주간학습안내

3월25일 - 3월29일(5주)			청량초등학교 4학년
과 목	학 습 내 용	쪽 수	차시	비 고
국 어	글의 전개에 따라 내용을 간추릴 수 있다 (2/2)	83-87	8/8
	상황에 알맞은 표정, 몸짓, 말투의 효과를 안다 (1/2) _♬학교폭력 예방교육(어울림프로그램)	88-93	1/9
	상황에 알맞은 표정, 몸짓, 말투의 효과를 안다 (2/2)	88-93	2/9
	적절한 표정, 몸짓, 말투를 사용해 말할 수 있다 (1/2)	94-97	3/9
	적절한 표정, 몸짓, 말투를 사용해 말할 수 있다 (2/2)	94-97	4/9
사 회	[주제정리] 공부한 내용을 확인해요 [창의+융합 활동] 생각의 폭을 넓혀요(1/2) _☆디지털리터러시	31-33	8/17
	[주제정리] 공부한 내용을 확인해요 [창의+융합 활동] 생각의 폭을 넓혀요(2/2)	31-33	9/17
	문화유산의 종류를 알아볼까요	56-58	1/17
도 덕	도덕 공부의 실천에 필요한 근면, 정직, 성실의 자세를 익혀 생활 속에 적용할 수 있다	14-17	3/4
수 학	생각에 빠지다(1/2)	28-29	9/12
	생각에 빠지다(2/2)	28-29	10/12
	놀이에 빠지다 (도착점에 먼저 가 볼까요)	30-31	11/12
	배운 내용을 확인해 볼까요 우리가 배운 수학 이야기	32-34	12/12
과 학	퇴적암은 어떻게 만들어질까요	26-27(13)	4/12
	퇴적암은 어떻게 구분할 수 있을까요	28-29(14-15)	5/12
	여러 가지 화석을 관찰해 볼까요	30-31(16)	6/12
체 육	1. 동작 도전이란 무엇일까요(2/2)	38~39	2/2
	2. 몸을 둥글게 하여 앞으로 굴러요(1/2)	40~41	1/8
	2. 몸을 둥글게 하여 앞으로 굴러요(2/2)	40~41	2/8
음 악	◎놀이하며 노래의 역할 이해하기 (2/2)	8-11	4/4
	‘대취타’ 하랍신다 (2/2)	32-35	4/4
미 술	식물이나 곤충 관찰하기_◎생명존중 및 자살예방교육	12	1/4
	식물이나 곤충 관찰하여 그리기_〓동물학대예방교육	13-14	2/4
영 어	Get Ready, Let's, Run, Mini Talk, Chant and Do, Play Together 1	17~19	1/4
	Real Talk, Play Together 2, Song, Make a Story	20~21	2/4
자 율	독서록 쓰기_자율활동	-	1/1
가정 통신	♠ 음악 준비물: 저먼식(독일식) 소프라노 리코더, A4파일, 음악공책 ♠ 아침독서를 충실히 할 수 있도록 매일 자신이 읽을 책 1권을 챙겨 옵니다. ♠ 교통질서 교육 - 자전거, 인라인 이용시 안전장구 필히 착용하기 - 보행3원칙 지키며 안전하게 횡단보도 건너기 ♠ 안전 교육 - 복도 통행 시 뛰지 않고 사뿐사뿐 걷기 - 교실 안에서 뛰어다니며 잡기 놀이 하지 않기 - 친구의 몸과 마음을 함부로 아프게 하지 않고 내가 소중한 만큼 친구도 소중한 것 알기 - 바른 언어 사용 및 언어적 표현이 아니어도 친구에게 모욕을 주는 몸짓, 손짓 하지 않기

<반별 시간표>

1반	월	화	수	목	금
1	국	국	국	영	국
2	영	수	음	국	수
3	수	체	체	수	사
4	사	도	사	과	체
5	과	미	과	자	음
6		미

2반	월	화	수	목	금
1	국	국	체	과	국
2	수	수	국	영	수
3	영	도	음	국	사
4	사	체	사	수	체
5	과	미	과	자	음
6		미

3반	월	화	수	목	금
1	국	체	국	국	국
2	수	국	체	수	수
3	사	수	사	영	사
4	영	도	음	과	음
5	과	미	과	자	체
6		미

4반	월	화	수	목	금
1	영	국	음	국	국
2	국	체	국	수	수
3	수	수	사	과	사
4	사	도	체	영	음
5	과	미	과	자	체
6		미

<전담교과 및 특별실 사용시간>

영어
	월	화	수	목	금
1	4			1
2	1			2
3	2			3
4	3			4
5

음악
	월	화	수	목	금
1			4
2			1
3			2
4			3
5

강당
	월	화	수	목	금
1		3	2
2		4	3
3		1	1		1/2
4		2	4		3/4
5